Erratum: Correzione titolo

Autori

  • Raquel Poy Castro University of León

DOI:

https://doi.org/10.6092/issn.2420-8175/20939

Riferimenti bibliografici

Poy Castro, R. (2024). The Gypsy community in schools with special needs: an unfinished business. Educazione Interculturale, 22(2), 116–129. https://doi.org/10.6092/issn.2420-8175/20289

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Pubblicato

2025-11-27

Come citare

Poy Castro, R. (2025). Erratum: Correzione titolo. Educazione Interculturale, 23(2), 165. https://doi.org/10.6092/issn.2420-8175/20939

Fascicolo

V. 23 N. 2 (2025): Minori stranieri non accompagnati (MSNA): bisogni, risorse, prospettive

Sezione

Errata

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